जिनेवा में एक कक्षा से लेकर वैश्विक अध्ययन तक

वाशिंगटन, डीसी से जिनेवा

डॉलर स्कॉलर्स की स्थापना डॉ. जेफरी डिकिंसन ने की थी, जो एक विकास अर्थशास्त्री थे, जो वास्तविक दुनिया की सामाजिक चुनौतियों के लिए कठोर शोध को लागू करने के जुनून के साथ थे। उत्तर-पश्चिमी वाशिंगटन, डीसी में पले-बढ़े, जेफ को ऊर्जा और नीति चर्चाओं से अवगत कराया गया था जो देश की राजधानी को आकार देते हैं। एमोरी विश्वविद्यालय से अर्थशास्त्र में स्नातक की डिग्री हासिल करने के बाद, वह प्रोफेसर गॉर्डन स्ट्रीब से अपनी पढ़ाई जारी रखने और उच्च स्तर पर अर्थशास्त्र का पीछा करने के लिए प्रेरित हुए। उन्होंने जिनेवा ग्रेजुएट इंस्टीट्यूट में अर्थशास्त्र में मास्टर डिग्री और पीएचडी पूरी की।

दृष्टि की नींव

सार्वजनिक नीति की प्रभावशीलता को मापने और समझने की इच्छा से प्रेरित होकर, जेफ ने जिनेवा में अपने पहले सेमेस्टर के दौरान प्रभाव मूल्यांकन में दाखिला लिया। पाठ्यक्रम ने उन्हें उन उपकरणों से परिचित कराया जो अर्थशास्त्री यह आकलन करने के लिए उपयोग करते हैं कि क्या नीतियां और कार्यक्रम अपने इच्छित लक्ष्यों को प्राप्त करते हैं। कम आय वाले देशों में गरीबी-विरोधी हस्तक्षेपों के लेंस के माध्यम से, उन्होंने सीखा कि कैसे सावधानीपूर्वक अनुभवजन्य विश्लेषण यह पहचान सकता है कि क्या काम करता है, क्या नहीं करता है और क्यों।

इस अवधि के दौरान, जेफ ने प्रोफेसर जीन-लुई आर्कैंड के साथ घनिष्ठ पेशेवर संबंध विकसित किए। उत्तरी अमेरिकी जड़ों और समान बौद्धिक हितों को साझा करते हुए, दोनों ने जल्दी से एक मजबूत बंधन बना लिया। प्रोफेसर आर्कंड बाद में जेफ के पीएचडी पर्यवेक्षक के रूप में काम करेंगे और अंततः उनके सह-लेखक बन गए।

प्रोफेसर आर्कंड के साथ काम करते हुए, जेफ ने अपने अनुभवजन्य अनुसंधान कौशल को मजबूत किया, अपनी प्रोग्रामिंग विशेषज्ञता का विस्तार किया, और उन लोगों के साथ सीधे जुड़ने के महत्व के लिए गहरी सराहना प्राप्त की, जिनके जीवन आर्थिक नीतियों से प्रभावित होते हैं। सेंटर डी'एट्यूड्स एट डे रिचेर्चेस सुर ले डेवलोपमेंट इंटरनेशनल (सीईआरडीआई) में जीन तिरोल, एलेन डी जानवरी और एलिजाबेथ सैडौलेट जैसे प्रमुख विकास अर्थशास्त्रियों के साथ काम करने वाले आर्कंड के अपने अनुभवों ने स्थानीय वास्तविकताओं की समझ के साथ कठोर विश्लेषण के संयोजन के मूल्य को मजबूत किया। डी जानवरी और सैडौलेट, विशेष रूप से, ग्रामीण अर्थव्यवस्थाओं और गरीबी में कमी पर उनके प्रभावशाली काम के लिए व्यापक रूप से पहचाने जाते थे।

यह प्रोफेसर आर्कंड थे जिन्होंने उस बिंदु पर जोर दिया जो नींव का आधार बन जाएगा। अर्थशास्त्री, उन्होंने देखा, अवसर के लीवर के रूप में क्रेडिट में व्यस्त हैं - लेकिन क्रेडिट उन लोगों की मदद नहीं कर सकता है जो इसका उपयोग करना नहीं जानते हैं। समझ के बिना पहुंच वास्तव में बिल्कुल भी नहीं है।

प्रोफेसर निकोलस बर्मन, जेफ के अन्य पीएचडी पर्यवेक्षक, ने अर्थमितीय कौशल, रचनात्मकता और धैर्य के माध्यम से अपने काम को आकार दिया। वह हमेशा उपलब्ध था और हमेशा मदद के लिए खड़ा रहता था, चाहे वह प्रश्न त्वरित हो या गहरा।

क्रेडिट उन लोगों की मदद नहीं कर सकता है जो इसका उपयोग करना नहीं जानते हैं।

छात्र दृष्टि को प्रेरित करते हैं

हालांकि जेफ के अधिकांश शोध विकासशील देशों में समुदायों के सामने आने वाली चुनौतियों पर केंद्रित थे, लेकिन उन्होंने अक्सर खुद को यह पूछते हुए पाया कि इन पाठों को वाशिंगटन, डीसी में घर के करीब कैसे लागू किया जा सकता है। जबकि संदर्भ अलग-अलग हैं, कई बाधाएं आश्चर्यजनक रूप से समान हैं। वंचित समुदायों के निवासी सस्ती, उच्च गुणवत्ता वाली स्वास्थ्य सेवा तक पहुंचने के लिए संघर्ष कर सकते हैं। इच्छुक उद्यमियों, विशेष रूप से महिलाओं को अक्सर व्यवसाय शुरू करने या विकसित करने के लिए आवश्यक पूंजी प्राप्त करने में कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। इन समानताओं ने अंतरराष्ट्रीय सेटिंग्स से परे विकास अर्थशास्त्र की व्यापक प्रासंगिकता पर प्रकाश डाला।

प्रोफेसर जीन-लुई आर्कंड और निकोलस बर्मन के तहत अपनी पीएचडी पूरी करने के बाद, जेफ अमेरिकी विश्वविद्यालय में एक सहायक प्रशिक्षक के रूप में शामिल हुए, विकास अर्थशास्त्र, सूक्ष्म अर्थशास्त्र, अर्थमिति और मैक्रोइकॉनॉमिक्स में पाठ्यक्रम पढ़ाते हैं। अपनी कक्षाओं में, उन्होंने अक्सर सूचित वित्तीय निर्णय लेने के लिए एक नींव के रूप में वित्तीय साक्षरता के महत्व पर जोर दिया। जबकि अर्थशास्त्री अक्सर आर्थिक अवसर के लिए एक उपकरण के रूप में क्रेडिट के लाभों पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जेफ ने माना कि अकेले ऋण तक पहुंच पर्याप्त नहीं है। व्यक्तियों को वित्तीय उपकरणों का प्रभावी ढंग से और जिम्मेदारी से उपयोग करने के लिए ज्ञान और आत्मविश्वास की भी आवश्यकता होती है।

अपने डॉक्टरेट अध्ययन के दौरान, जेफ ने विकास अर्थशास्त्र अनुसंधान को व्यावहारिक, औसत दर्जे के सामाजिक प्रभाव में अनुवाद करने की क्षमता के लिए गिवडायरेक्ट और हेफ़र इंटरनेशनल जैसे संगठनों की प्रशंसा की। उसी समय, अंडरग्रेजुएट्स को पढ़ाने के उनके अनुभव ने एक और चुनौती का खुलासा किया। छात्रों ने नियमित रूप से इंटर्नशिप के अवसरों की तलाश में उनसे संपर्क किया, केवल यह पता लगाने के लिए कि अर्थशास्त्र से संबंधित कई पद मुख्य रूप से स्नातक छात्रों की ओर थे। इन वार्तालापों में उन्होंने जो निराशा और अप्रयुक्त क्षमता देखी, उसने एक स्थायी छाप छोड़ी।

इन अनुभवों के संयोजन, वित्तीय साक्षरता और सामाजिक प्रभाव के बारे में अनगिनत बातचीत के साथ, अंततः डॉलर स्कॉलर्स के पीछे के विचार को जन्म दिया। जेफ ने माना कि प्रेरित स्नातक छात्र, जब ठीक से प्रशिक्षित होते हैं, तो प्रभावी शिक्षक बन सकते हैं और वित्तीय साक्षरता के लिए वकील बन सकते हैं। उस अंतर्दृष्टि से, डॉलर स्कॉलर्स के लिए दृष्टि आकार लेने लगी।

समेकित दृष्टि

इसके मूल में, डॉलर स्कॉलर्स समर्पित स्वयंसेवक प्रशिक्षकों के नेटवर्क के माध्यम से वित्तीय शिक्षा तक पहुंच का विस्तार करना चाहता है। संगठन विशेष रूप से उन वयस्कों पर ध्यान केंद्रित करता है, जिनके पास जीवन में पहले वित्तीय शिक्षा तक सीमित पहुंच हो सकती है, जिसमें स्पेनिश बोलने वाले, महिलाएं और अन्य वंचित समुदाय शामिल हैं। व्यावहारिक वित्तीय ज्ञान के साथ व्यक्तियों को लैस करके, डॉलर स्कॉलर्स का उद्देश्य प्रतिभागियों को सूचित वित्तीय निर्णय लेने, आर्थिक सुरक्षा का निर्माण करने और उन अवसरों का पीछा करने में मदद करना है जो पहले पहुंच से बाहर महसूस कर सकते थे।

डॉलर स्कॉलर्स इस मिशन को आगे बढ़ाने के लिए मौजूद हैं: उन लोगों के लिए उच्च गुणवत्ता वाली वित्तीय शिक्षा लाना, जिन्हें प्रतिभाशाली और सामाजिक रूप से जागरूक छात्रों को अपने समुदायों के भीतर सार्थक परिवर्तन लाने के लिए सशक्त बनाते हुए इसकी सबसे अधिक आवश्यकता है। व्यक्तिगत वित्त से परे, संगठन उद्यमियों और छोटे व्यवसाय के मालिकों का समर्थन करने की उम्मीद करता है, जिनके पास सफल होने की महत्वाकांक्षा हो सकती है, लेकिन व्यवसाय शुरू करने और बढ़ाने की चुनौतियों को आत्मविश्वास से नेविगेट करने के लिए आवश्यक वित्तीय ज्ञान की कमी है।

आज, डॉलर स्कॉलर्स उन सिद्धांतों द्वारा निर्देशित हैं जिन्होंने जेफ की शैक्षणिक और व्यावसायिक यात्रा को आकार दिया है: कठोर माप, साक्ष्य-आधारित निर्णय लेना, और सार्थक 1-ऑन-1 सामुदायिक जुड़ाव। डॉ. गॉर्डन स्ट्रीब, उनके पीएचडी पर्यवेक्षकों और उनके साथ काम करने वाले छात्रों जैसे आकाओं से प्रेरित होकर, जेफ का मानना है कि स्थायी आर्थिक प्रगति ज्ञान और अवसर दोनों पर बनी है। डॉलर स्कॉलर्स के माध्यम से, उस विश्वास को व्यक्तियों को अपने जीवन को बेहतर बनाने और अपने समुदायों को मजबूत करने के लिए आवश्यक वित्तीय कौशल हासिल करने में मदद करके व्यवहार में लाया जाता है।