縮小性別差距：透過財務素養賦權女性

財務素養對於實現個人及財務安全至關重要，但性別差距依然顯著。女性，尤其是來自邊緣化社群的女性，往往在財務知識方面低於男性。這種差距可能帶來嚴重後果，限制女性做出明智財務決策及規劃未來的能力。

研究一貫顯示，女性在財務素養測驗中的得分低於男性。全球金融素養卓越中心（GFLEC） 2020年的一份報告 發現，全球女性在基本財務問題上較不可能正確回答，尤其是在投資、預算編列及退休規劃方面。在美國， FINRA的國家金融能力研究（NFCS ）顯示，女性在理解複雜金融概念如通膨與風險分散方面，財務素養分數低於男性。

我們利用 2022年OECD PISA數據進行的數據分析顯示，高中生女性在多國接受金融教育的概率統計上較低。在美國，男性接受正式金融教育的比例與接受正式金融教育的女性比例約有2個百分點的差距。雖然這種差異在統計上不顯著，但與我們基準組巴西、加拿大、義大利、挪威和西班牙的其他數據相比，具有強烈的指標性。除了美國和挪威外，所有國家在接受正式金融教育的性別上存在統計上顯著的差異。

*表示標準置信水準（95%）下有統計學顯著差異。

金融文盲對女性的影響

財務文盲對女性的影響相當嚴重。缺乏對財務原則的紮實理解，女性可能難以管理財務，導致債務累積及儲蓄不足。女性更可能因照顧工作而暫停職涯，且壽命較長，這可能需要在長期財務規劃上做出額外調整。這對退休規劃尤其令人擔憂，因為缺乏投資選項或退休帳戶的知識，可能使女性無法為財務未來做好準備。

根據美國聯邦政府勞工統計局（BLS），女性收入往往低於男性， 2023年美國性別薪資差距仍約為17%。缺乏財務素養很可能是限制女性協商薪資或理解合約財務條款能力的主要因素，進而持續存在性別薪資差距。

彌補差距：金融教育的重要性

提供易於理解的財務教育是縮小性別差距的關鍵一步。研究顯示，財務教育課程能顯著改善理財行為，如儲蓄、債務管理及投資。 2021年OECD報告 發現，財務教育，特別是針對女性量身打造的課程，能改善財務決策並提升信心。

*表示標準置信水準（95%）下有統計學顯著差異。

數位金融素養工具在觸及弱勢社群的女性方面尤其有效。世界銀行 2022年報告 指出，行動金融教育計畫為女性提供了一種可及且靈活的方式，幫助女性獲取財務知識，打破語言差異及面對面資源有限等障礙。

整體而言，性別在財務素養上的差距仍是女性財務賦權的障礙。透過針對性的教育（如我們 Dollar Scholars 所提供的教育）來彌補此差距，我們能賦予女性做出明智財務決策的知識與信心。