Comment l’IA peut aider la mission Dollar Scholars

J’ai toujours cru que la technologie peut aider la société. Pas la technologie pour elle-même, mais la technologie comme moyen de transformer une bonne idée en quelque chose de réel. J’ai appris cette leçon à mes dépens, et elle a façonné la façon dont le Dr Jeff et moi avons construit Dollar Scholars.

Pourquoi cela compte pour moi

Quand je repense aux hackathons pendant mon programme de licence, je me souviens du sentiment d’avoir une bonne idée sans pouvoir la concrétiser. Récemment, il est devenu de plus en plus évident que la barrière au développement d’une idée est bien plus basse qu’à l’époque, pour les bénévoles, les petites organisations et les communautés que nous servons. Dollar Scholars est et peut être un exemple d’utilisation de la technologie pour offrir une éducation financière. La leçon des hackathons

Mon domaine d’études initial pendant ma licence à Mexico était le génie informatique. J’avais écrit du code pour mes cours d’algorithmes, donc quand j’ai rejoint un Startup Weekend, un week-end intensif où les gens présentent des idées d’entreprise, je pensais être prêt à concurrencer. J’ai vite découvert que ce n’était pas le cas.

Beaucoup des idées développées par d’autres équipes du concours incluaient une application ou un site web nécessitant que les utilisateurs accèdent à une base de données sécurisée, ainsi que des moyens d’interagir avec les clients ou les clients. De la part de notre équipe, nous avions clairement du talent et de l’expertise, et l’échange libre d’idées aurait eu beaucoup plus de chances de se réaliser si nous avions obtenu au minimum un prototype fonctionnel. Malheureusement, nous n’avons pas pu arriver à un produit final ; nous avons réussi à développer quelques maquettes, mais notre idée n’est pas allée plus loin.

Apprendre à construire

Plus tard, j’ai réessayé. J’ai participé à un hackathon à la tour du BBVA, cette fois pour créer des produits et services numériques. Beaucoup de mes collègues avaient des connaissances techniques, mais peu d’entre nous savaient comment construire un site web ou mener un cycle de développement rapide pour livrer quelque chose de concret. J’apportais des idées à mon équipe, mais je ressentais la limite de ne pas pouvoir aider de manière plus technique. Un collègue a réussi à composer un site web où nous pouvions traduire nos idées en un exemple fonctionnel.

À partir de ce moment-là, une chose m’est apparue clairement : la création de sites web était une compétence capable de transformer une idée en quelque chose que les gens pouvaient voir, utiliser et partager. Alors, au fil des années, j’ai appris. L’une de mes meilleures découvertes a été que GitHub vous permet d’héberger un projet et de le publier sous forme de simple site web. Mieux encore, vous pouvez acheter votre propre domaine et le diriger vers ce site.

Pour de nombreuses organisations, avoir un site web constitue en soi un véritable obstacle. C’est l’endroit où vous centralissez votre message et vous connectez avec des personnes qui n’auraient jamais entendu parler de vous autrement.

Lorsque Jeff et moi nous sommes assis pour planifier et façonner Dollar Scholars, nous n’avions pas à attendre un gros budget ou une agence. Nous avons cherché n’importe quel moyen d’offrir de la valeur sans coûts élevés. Grâce à notre programmation, nous avons lancé un site web et l’avons partagé avec le monde aussi vite que possible. Aujourd’hui, l’IA amplifie ce que nous construisons

Aujourd’hui, l’intelligence artificielle pousse cette idée plus loin. Je crois que l’IA peut étendre notre portée et réitérer nos idées. Pour une organisation propulsée par des bénévoles, cela compte. Pourtant, chaque résultat nécessite un expert humain pour le revoir. Avoir une réponse ne signifie pas qu’elle est la bonne. La technologie doit soutenir la mission plutôt que de devenir la mission.

Notre site web est désormais traduit automatiquement dans de nombreuses langues, y compris certaines généralement omises. Sans l’IA, nous devrions traduire chaque page à la main et maintenir chaque version à jour. Notre site inclut également des leçons où les utilisateurs peuvent s’entraîner et apprendre par eux-mêmes, à tout moment et en tout moment. Tout comme le site web est un exemple de la manière dont la programmation et l’IA peuvent motiver les avancées de Dollar Scholars, créer un chatbot pour aider les personnes en éducation financière pourrait améliorer leur apprentissage et amplifier l’impact que Dollar Scholars peut avoir sur les adultes cherchant à apprendre. En interne, et avec des experts, nous discutons des moyens dont cela pourrait bénéficier à nos activités chez Dollar Scholars, et comment nous pouvons utiliser l’IA et d’autres technologies pour amplifier ce que nous cherchons à accomplir, à savoir sensibiliser davantage d’adultes à la littératie financière.

Ma vision pour Dollar Scholars est simple. Tout le monde mérite d’avoir accès à des informations simples et fiables pour comprendre et planifier ses objectifs financiers, quelle que soit la langue qu’il parle et où qu’il vive. La technologie, utilisée avec soin, nous aide à les atteindre. Si vous avez une compétence à partager, que ce soit enseigner, écrire, traduire, concevoir, faire de la recherche ou coder, il y a une place pour vous ici. Construisons-la ensemble.