জেনেভার একটি শ্রেণিকক্ষ থেকে একটি বিশ্বব্যাপী অধ্যয়ন

ওয়াশিংটন ডিসি থেকে জেনেভা

ডলার স্কলারস প্রতিষ্ঠা করেছিলেন ড. জেফ্রি ডিকিনসন, একজন উন্নয়ন অর্থনীতিবিদ যিনি বাস্তব-বিশ্বের সামাজিক চ্যালেঞ্জগুলিতে কঠোর গবেষণা প্রয়োগ করার আবেগ ছিলেন। উত্তর-পশ্চিম ওয়াশিংটন ডিসিতে বেড়ে ওঠা, জেফ দেশের রাজধানীকে আকার দেয় এমন শক্তি এবং নীতিগত আলোচনার সাথে সরাসরি পরিচিত হয়েছিলেন। এমোরি বিশ্ববিদ্যালয় থেকে অর্থনীতিতে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের পরে, তিনি অধ্যাপক গর্ডন স্ট্রিবের দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছিলেন তার পড়াশোনা চালিয়ে যেতে এবং উচ্চতর স্তরে অর্থনীতি অনুসরণ করতে। তিনি জেনেভা গ্র্যাজুয়েট ইনস্টিটিউটে অর্থনীতিতে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি এবং পিএইচডি সম্পন্ন করেছিলেন।

দৃষ্টিভঙ্গির ভিত্তি

পাবলিক পলিসির কার্যকারিতা পরিমাপ এবং বোঝার আকাঙ্ক্ষা দ্বারা চালিত, জেফ জেনেভায় তার প্রথম সেমিস্টারের সময় ইমপ্যাক্ট ইভালুয়শনে ভর্তি হন। এই কোর্সটি তাকে অর্থনীতিবিদরা নীতি এবং প্রোগ্রামগুলি তাদের কাঙ্ক্ষিত লক্ষ্য অর্জন করে কিনা তা মূল্যায়ন করার জন্য ব্যবহৃত সরঞ্জামগুলির সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়। নিম্ন আয়ের দেশগুলিতে দারিদ্র্য বিরোধী হস্তক্ষেপের লেন্সের মাধ্যমে, তিনি শিখেছিলেন যে কীভাবে যত্নশীল পরীক্ষামূলক বিশ্লেষণ কী কাজ করে, কী করে না এবং কেন তা সনাক্ত করতে পারে।

এই সময়কালে, জেফ অধ্যাপক জিন-লুই আর্কান্ডের সাথে ঘনিষ্ঠ পেশাদার সম্পর্ক গড়ে তুলেছিলেন। উত্তর আমেরিকার শিকড় এবং অনুরূপ বুদ্ধিবৃত্তিক আগ্রহ ভাগ করে নিয়ে দু'জনের মধ্যে দ্রুত একটি দৃঢ় বন্ধন তৈরি হয়েছিল। অধ্যাপক আর্কান্ড পরে জেফের পিএইচডি সুপারভাইজার হিসাবে দায়িত্ব পালন করেছিলেন এবং শেষ পর্যন্ত তার সহ-লেখক হয়েছিলেন।

অধ্যাপক আর্কান্ডের সাথে কাজ করে, জেফ তার পরীক্ষামূলক গবেষণা দক্ষতা জোরদার করেছিলেন, তার প্রোগ্রামিং দক্ষতা প্রসারিত করেছিলেন এবং অর্থনৈতিক নীতিগুলির দ্বারা প্রভাবিত লোকদের সাথে সরাসরি জড়িত থাকার গুরুত্বের জন্য গভীর প্রশংসা অর্জন করেছিলেন। সেন্টার ডি'এটুডস এট ডি রিচার্চেস সুর লে ডেভেলপমেন্ট ইন্টারন্যাশনাল (সিইআরডিআই) এর শীর্ষস্থানীয় উন্নয়ন অর্থনীতিবিদদের সাথে কাজ করার জন্য আর্ক্যান্ডের নিজস্ব অভিজ্ঞতা স্থানীয় বাস্তবতার বোঝার সাথে কঠোর বিশ্লেষণের সংমিশ্রণের মূল্যকে আরও জোরদার করেছিল। বিশেষ করে, ডি জানভ্রি এবং সাদুলেট গ্রামীণ অর্থনীতি এবং দারিদ্র্য হ্রাসের উপর তাদের প্রভাবশালী কাজের জন্য ব্যাপকভাবে স্বীকৃত ছিলেন।

প্রফেসর আর্ক্যান্ডই এই পয়েন্টটি চাপিয়েছিলেন যা ফাউন্ডেশনের ভিত্তি হয়ে উঠবে। তিনি পর্যবেক্ষণ করেছিলেন যে অর্থনীতিবিদরা সুযোগের লিভার হিসাবে ঋণকে নিয়ে ব্যস্ত - তবে ক্রেডিট এমন লোকদের সাহায্য করতে পারে না যারা এটি কীভাবে ব্যবহার করতে হয় তা জানেন না। বোঝাপড়া ছাড়া অ্যাক্সেস আসলে অ্যাক্সেস নয়।

জেফের অন্য পিএইচডি সুপারভাইজার প্রফেসর নিকোলাস বারম্যান ইকোনমেট্রিক দক্ষতা, সৃজনশীলতা এবং ধৈর্যের মাধ্যমে তার কাজকে আকার দিয়েছিলেন। তিনি সর্বদা উপলব্ধ ছিলেন এবং সর্বদা সাহায্যের জন্য দাঁড়িয়ে ছিলেন, প্রশ্নটি দ্রুত বা গভীর হোক না কেন।

ক্রেডিট এমন লোকদের সাহায্য করতে পারে না যারা এটি ব্যবহার করতে জানে না।

শিক্ষার্থীরা দৃষ্টিভঙ্গিকে অনুপ্রাণিত করে

যদিও জেফের বেশিরভাগ গবেষণা উন্নয়নশীল দেশগুলিতে সম্প্রদায়ের মুখোমুখি চ্যালেঞ্জগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছিল, তবে তিনি প্রায়শই নিজেকে জিজ্ঞাসা করেছিলেন যে এই পাঠগুলি কীভাবে ওয়াশিংটন ডিসিতে বাড়ির কাছাকাছি প্রয়োগ করা যেতে পারে। যদিও প্রসঙ্গগুলি পৃথক হয়, অনেক বাধা আশ্চর্যজনকভাবে একই রকম। সুবিধাবঞ্চিত সম্প্রদায়ের বাসিন্দারা সাশ্রয়ী মূল্যের, উচ্চমানের স্বাস্থ্যসেবা অ্যাক্সেস করতে লড়াই করতে পারে। উচ্চাকাঙ্ক্ষী উদ্যোক্তারা, বিশেষত মহিলারা, প্রায়শই একটি ব্যবসা শুরু বা বাড়ানোর জন্য প্রয়োজনীয় মূলধন পেতে অসুবিধার মুখোমুখি হন। এই সমান্তরালগুলি আন্তর্জাতিক সেটিংসের বাইরে উন্নয়ন অর্থনীতির বিস্তৃত প্রাসঙ্গিকতা তুলে ধরে।

অধ্যাপক জিন-লুই আর্কান্ড এবং নিকোলাস বারম্যানের অধীনে পিএইচডি শেষ করার পরে, জেফ আমেরিকান বিশ্ববিদ্যালয়ে একজন সহযোগী প্রশিক্ষক হিসাবে যোগদান করেছিলেন, উন্নয়ন অর্থনীতি, মাইক্রোইকোনমিক্স, ইকোনমেট্রিক্স এবং ম্যাক্রোইকোনমিক্সের কোর্সগুলি শেখান। তার শ্রেণিকক্ষে, তিনি প্রায়শই অবহিত আর্থিক সিদ্ধান্ত নেওয়ার ভিত্তি হিসাবে আর্থিক সাক্ষরতার গুরুত্বের উপর জোর দিয়েছিলেন। যদিও অর্থনীতিবিদরা প্রায়শই অর্থনৈতিক সুযোগের সরঞ্জাম হিসাবে ঋণের সুবিধার দিকে মনোনিবেশ করেন, জেফ স্বীকার করেছিলেন যে কেবল ঋণের অ্যাক্সেস যথেষ্ট নয়। আর্থিক সরঞ্জামগুলি কার্যকরভাবে এবং দায়িত্বশীলভাবে ব্যবহার করার জন্য ব্যক্তিদেরও জ্ঞান এবং আত্মবিশ্বাস প্রয়োজন।

তার ডক্টরেট অধ্যয়নের সময়, জেফ উন্নয়ন অর্থনীতির গবেষণাকে ব্যবহারিক, পরিমাপযোগ্য সামাজিক প্রভাবে অনুবাদ করার দক্ষতার জন্য গিভডাইরেক্ট এবং হেইফার ইন্টারন্যাশনালের মতো সংস্থাগুলির প্রশংসা করেছিলেন। একই সময়ে, স্নাতকদের শেখানোর তার অভিজ্ঞতা আরও একটি চ্যালেঞ্জ প্রকাশ করেছিল। শিক্ষার্থীরা নিয়মিতভাবে ইন্টার্নশিপের সুযোগের সন্ধানে তার কাছে এসেছিল, কেবল আবিষ্কার করেছিল যে অর্থনীতি সম্পর্কিত অনেক পদ প্রাথমিকভাবে স্নাতক শিক্ষার্থীদের দিকে পরিচালিত হয়েছিল। এই কথোপকথনগুলিতে তিনি যে হতাশা এবং অব্যবহৃত সম্ভাবনা দেখেছিলেন তা একটি স্থায়ী ছাপ ফেলেছিল।

এই অভিজ্ঞতাগুলির সংমিশ্রণ, আর্থিক সাক্ষরতা এবং সামাজিক প্রভাব সম্পর্কে অগণিত কথোপকথনের সাথে, শেষ পর্যন্ত ডলার স্কলারদের পিছনে ধারণার দিকে পরিচালিত করে। জেফ স্বীকার করেছিলেন যে অনুপ্রাণিত স্নাতক শিক্ষার্থীরা, যখন সঠিকভাবে প্রশিক্ষিত হয়, তখন কার্যকর শিক্ষাবিদ এবং আর্থিক সাক্ষরতার পক্ষে সমর্থক হতে পারে। সেই অন্তর্দৃষ্টি থেকে, ডলার স্কলারদের দৃষ্টিভঙ্গি আকার নিতে শুরু করে।

সমন্বিত দৃষ্টিভঙ্গি

এর মূলে, ডলার স্কলারস নিবেদিত স্বেচ্ছাসেবক প্রশিক্ষকদের একটি নেটওয়ার্কের মাধ্যমে আর্থিক শিক্ষার অ্যাক্সেস প্রসারিত করতে চায়। সংস্থাটি বিশেষত প্রাপ্তবয়স্কদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে যারা স্প্যানিশ ভাষাভাষী, মহিলা এবং অন্যান্য সুবিধাবঞ্চিত সম্প্রদায় সহ জীবনের শুরুতে আর্থিক শিক্ষায় সীমিত অ্যাক্সেস পেয়েছিলেন। ব্যবহারিক আর্থিক জ্ঞানের সাথে ব্যক্তিদের সজ্জিত করার মাধ্যমে, ডলার স্কলারদের লক্ষ্য অংশগ্রহণকারীদের অবহিত আর্থিক সিদ্ধান্ত নিতে সহায়তা করা, অর্থনৈতিক সুরক্ষা তৈরি করা এবং এমন সুযোগগুলি অনুসরণ করা যা আগে নাগালের বাইরে মনে হয়েছিল।

ডলার স্কলারস এই মিশনকে এগিয়ে নেওয়ার জন্য বিদ্যমান: প্রতিভাবান এবং সামাজিকভাবে সচেতন শিক্ষার্থীদের তাদের সম্প্রদায়ের মধ্যে অর্থবহ পরিবর্তন তৈরি করার জন্য ক্ষমতায়ন করার সময় যাদের সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন তাদের জন্য উচ্চমানের আর্থিক শিক্ষা আনা। ব্যক্তিগত অর্থায়নের বাইরে, সংস্থাটি উদ্যোক্তা এবং ছোট ব্যবসায়ের মালিকদের সমর্থন করার আশা করে যারা সফল হওয়ার উচ্চাকাঙ্ক্ষা রাখতে পারে তবে আত্মবিশ্বাসের সাথে একটি ব্যবসা শুরু এবং বাড়ানোর চ্যালেঞ্জগুলি নেভিগেট করার জন্য প্রয়োজনীয় আর্থিক জ্ঞানের অভাব রয়েছে।

আজ, ডলার স্কলাররা জেফের একাডেমিক এবং পেশাদার যাত্রাকে আকার দিয়েছে এমন নীতিগুলি দ্বারা পরিচালিত হয়: কঠোর পরিমাপ, প্রমাণ-ভিত্তিক সিদ্ধান্ত গ্রহণ এবং অর্থবহ 1-অন-1 সম্প্রদায় ব্যস্ততা। ড. গর্ডন স্ট্রিব, তার পিএইচডি সুপারভাইজার এবং তিনি যে শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করেন তার মতো পরামর্শদাতাদের দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়ে জেফ বিশ্বাস করেন যে দীর্ঘস্থায়ী অর্থনৈতিক অগ্রগতি জ্ঞান এবং সুযোগ উভয়ের উপর নির্মিত। ডলার স্কলারদের মাধ্যমে, ব্যক্তিদের তাদের জীবনযাত্রার উন্নতি এবং তাদের সম্প্রদায়কে শক্তিশালী করার জন্য প্রয়োজনীয় আর্থিক দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করে এই বিশ্বাসটি অনুশীলন করা হয়।