علماء الدولار @ مكتبة الإسكندرية العامة

صورة الغلاف بواسطة Mdy66 - عمل خاص، CC BY-SA 4.0، رابط

في يناير 2026، عقدت Dollar Scholars سلسلة من 3 دروس في غرفة الاجتماعات المجتمعية بمكتبة تشارلز إي. بيتلي في ألكسندريا العامة. قمنا بتجنيد أفراد من الجمهور من خلال التواصل الحضوري وعبر وسائل التواصل الاجتماعي. أقيمت الدروس في 3 يناير و21 يناير و28 يناير. أقيمت هذه الجلسة تحديدا من دروس Dollar Scholars باللغة الإسبانية، رغم أننا نقيم دروس Dollar Scholars بلغات مختلفة عندما يكون ذلك ممكنا.

غطى الصف الأول الدخل والنفقات الأساسية، وكيفية تتبعها وشكلها. غطى الصف الثاني كيفية استخدام الائتمان، رغم أننا ناقشنا بعض الأسئلة حول كيفية التحقق وإدارة درجات الائتمان. كان من المفترض أن يكون منهج الصف الثالث مخصصا للبنوك المصرفية وتطبيقات البنوك المتنقلة، لكن يوم ثلجي دفع علماء الدولار وموظفي المكتبة إلى إغلاق المكتبة مبكرا حفاظا على سلامة الموظفين وطلاب المدرسة.

كان لدينا اثنان من الحضور بفضل جهودنا في التواصل. قد يكون من الصعب الوصول إلى المهاجرين البالغين، لذا سنكون مثابرين وصبورين بغض النظر عن الحضور في أي فعالية. على الرغم من قلة الحضور، استمتع طلابنا بوقتهم. أحضر الرجل الذي حضر ابنته أيضا بعد المدرسة.

تعلمنا بعض الدروس أيضا، وخاصة أننا بنينا الثقة لتدريس الدروس بالإسبانية وكذلك بالإنجليزية. لم يكن لدينا أي وسيلة للبقاء على تواصل مع المستفيدين. الآن لدينا قائمة بريدية للنشرات الإخبارية، وموقع إلكتروني تم تجديده بالكامل حيث يمكن للأفراد معرفة المزيد عن الدروس القادمة. كما علمنا أن الأفراد قد يأتون من العمل وقد يأتي أطفالهم معهم. لم يكن هذا شيئا كنا نفكر في استيعابه في البداية لأن Dollar Scholars موجهة بشكل رئيسي للمتعلمين البالغين. ومع ذلك، من المهم أن نغير نهجنا بعد معرفة ذلك.

كان الرجل الذي حضر ممتنا جدا لفرصة التعلم وتعزيز معرفته المالية. أخبرنا أنه لم يتلق أي تعليم في المواضيع المالية في حياته. هذا النوع من التفاعل هو بالضبط هدف Dollar Scholars. تقديم حتى كميات صغيرة من المعرفة حول المواضيع المالية للبالغين الذين ربما لم تتح لهم الفرصة لولا ذلك.

على الرغم من قلة الحضور، كانت تجربة دافئة ومحفزة. شكر خاص لمشاركنا الذي حضر، وتفاعل بصدق مع المادة، وأظهر رغبة حقيقية في التعلم. شكرا لوالدي مارتن ديكنسون وزوجتي ليزلي ديكنسون اللذين درسا معي.