Pada si gbogbo awọn ifiweranṣẹ

October 5, 2026

Iwadi Iwadi Imọwe Iṣowo: Oṣu Kẹwa Ọjọ 5, 2026

Kọ nipasẹ Dollar Scholars Team

Iwadi Iwadi Imọwe Iṣowo: Oṣu Kẹwa Ọjọ 5, 2026

Ayafi ti o ba ṣe akiyesi bibẹkọ, gbogbo iwadi ko ni atẹjade ati nitorinaa o le ma ṣe atunyẹwo ẹlẹgbẹ.

Ijabọ Awọn iwe Iṣowo Tuntun lori Imọwe Owo ati Ẹkọ ṣajọ iwadi tuntun lori bii awọn eniyan ṣe kọ ẹkọ nipa ati ṣakoso owo. Eyi ni awọn iwe 5 ninu atẹjade rẹ ni Oṣu Kẹwa Ọjọ 5, 2026, ọkọọkan pẹlu akopọ gbolohun kan.

Digital Public Infrastructure's Promise of Financial Inclusion and the Reality of Digital Lending: A Comparative Approach

Mila T Samdub, Tanushree Kaushal (2026)

Eto awin oni-nọmba ti India, ti a kọ lori ID oni-nọmba ijọba ati awọn iru ẹrọ isanwo, okeene de ọdọ awọn ọkunrin, ati awọn onkọwe jiyan pe apẹrẹ rẹ, kii ṣe imọ-ẹrọ funrararẹ, fi awọn obinrin ati awọn ayanilowo silẹ jade.
Faagun yi abstractHide yi abstract

Ni ọdun mẹwa to kọja, awin oni-nọmba ti di aringbungbun si iṣaro idagbasoke tuntun ni India. Ifihan ti ọna amayederun gbangba oni-nọmba (DPI) ni India ni a ti sọ bi iṣẹ rogbodiyan, ti o fa iyin lati awọn ile-iṣẹ kariaye ati aladani bakanna. Ifilọlẹ ti awọn iru ẹrọ igbega ipinlẹ wọnyi fun idanimọ, awọn sisanwo, ati pinpin data ni a sọ pe o ṣẹda awọn aye tuntun fun micro-iṣowo ati ikopa ọja, gbigbe awọn talaka kuro ninu osi. Sibẹsibẹ, ni otitọ, arọwọto awọn awin oni-nọmba laarin awọn obinrin ni opin, ati dipo ọja akọkọ rẹ wa laarin awọn ọkunrin. Ninu nkan yii, a beere: kilode, laibikita awọn ẹtọ idagbasoke ati awọn ifẹkufẹ ti DPI, otitọ ti awin oni-nọmba ni India wa ni opin lati de ọdọ awọn obinrin? Iwe naa ṣe afiwe awin oni-nọmba pẹlu "awọn apejọ ifisi owo" meji tẹlẹ, ile-ifowopamọ gbangba ati microfinance lati ṣe idanimọ bi ọkọọkan ṣe ṣeto kirẹditi, ẹniti o de, ati iru awọn ọjọ iwaju awujọ ti o fojuinu. O rii pe arọwọto to lopin ti awin oni-nọmba laarin awọn obinrin ko ṣe afihan idiwọn ti oni-nọmba funrararẹ, ṣugbọn kuku aiṣedeede laarin faaji ti awin oni-nọmba ti o ni agbara DPI ati awọn aini ti awọn obinrin ati awọn agbegbe miiran ti o ni iyasọtọ. Idojukọ awọn ikuna wọnyi, iwe naa pari, nilo atunyẹwo pataki ti ipa ti DPI ni ibatan si awin oni-nọmba. Awọn iṣoro ti arọwọto ati iraye si ni a tun ṣe atunṣe bi awọn ọran ti eto ati awọn ipo wiwọle.

Ka iwe naa

Ipa ti awọn aiṣedeede ti o ni ipa lori ipinnu iṣowo.

Milica Bugarčić, Hasan Hanić (2025)

Atunyẹwo ti ọpọlọpọ awọn ijinlẹ rii pe awọn ihuwasi ọpọlọ ti o wọpọ bi iberu ti awọn adanu, ojurere lọwọlọwọ, faramọ aiyipada, igbẹkẹle apọju, ati atẹle awọn eniyan nigbagbogbo ṣe apẹrẹ awọn ipinnu owo kọja awọn orilẹ-ede.
Faagun yi abstractHide yi abstract

Iwe naa ṣafihan awọn abajade ti a meta-onínọmbà ti empirical litireso lojutu lori awọn iwadi ti ihuwasi biases ni owo ipinnu. Awọn awari fihan wipe biases bi pipadanu aversion, bayi irẹjẹ, ipo quo irẹjẹ, overconfidence, ati agbo-ẹran ilana apẹrẹ mejeeji kọọkan ati collective owo ihuwasi. Wọn ipa jẹ kedere kọja oniruuru ajo ati asa ayika, jẹrisi wipe ihuwasi iyapa ni o wa igbekale dipo ju incidental awọn ẹya ara ẹrọ ti aje ihuwasi. Awọn iwadi ifojusi awọn nilo lati ṣepọ longitudinal ati neuroeconomic yonuso lati se aseyori a jinle oye ti awọn ibaraenisepo laarin cognitive, imolara, ati contextual ifosiwewe ni ipinnu-ṣiṣe awọn ilana. Nipa fifi àkóbá mefa sinu aje yii, ihuwasi aje pese a diẹ okeerẹ ati ki o bojumu ilana fun itumo oja dainamiki ati ki o mudara awọn didara ti owo ipinnu-ṣiṣe awọn ipinnu.

Ka iwe naa

Bawo ni Digital Lending ṣe apẹrẹ Ewu Bank ati Idije: Ẹri lati Ọrọ-aje Ti n yọ jade

Enrique Bátiz-Zuk, Anuar Bechara, Fabrizio López-Gallo, Corrado Macchiarelli (2026)

Ni Mexico, idagba ti awin ori ayelujara nipasẹ awọn ile-iṣẹ ti kii ṣe banki ni asopọ si awọn bèbe ti o mu awọn eewu diẹ sii ati ti nkọju si idije diẹ sii, paapaa awọn bèbe kekere, laisi igbega eewu eto iṣuna lapapọ.
Faagun yi abstractHide yi abstract

Iwe yii ṣe ayẹwo ipa ti awin oni-nọmba oni-nọmba ti a ṣalaye bi ipese kirẹditi oni-nọmba nipasẹ awọn alakoso owo ti kii ṣe banki (NBFIs) - lori banki ati eto eewu ati idije. Iwe naa fojusi lori Sociedades Financieras Populares (SOFIPOs) eyiti o jẹ apakan NBFI ti o ni ofin ati akọsilẹ daradara ti o fun laaye igbelewọn ti ibasepọ laarin imugboroosi awin oni-nọmba ti kii ṣe banki ati awọn abajade banki. Lilo ayẹwo mẹẹdogun ti awọn bèbe 53 ti Mexico ati 8 ti awọn ti kii ṣe bèbe wọnyi fun akoko 2018Q1–2024Q4, a ṣe akọsilẹ pe idagba ninu awin oni-nọmba miiran ni nkan ṣe pẹlu gbigba eewu banki kọọkan ati awọn titẹ ifigagbaga ti o lagbara. Ti n ṣe afihan iwọn iwọntunwọnsi ti awọn ayanilowo oni-nọmba ni Ilu Mexico ati atunyẹwo laarin kirẹditi banki ati kirẹditi ti kii ṣe banki, eewu eto lapapọ dabi ẹni pe ko yipada nipasẹ titẹsi awọn oṣere tuntun.

Ka iwe naa

Lori Afikun ti K-12 Isuna ti ara ẹni ati Ẹkọ Ọrọ-aje: Ẹri lati Awọn modulu Intanẹẹti

Manu García, Diego Mendez-Carbajo (2026)

Wiwo awọn ẹkọ ori ayelujara miliọnu 2.4 lati awọn ọmọ ile-iwe K-12 513,000, awọn oniwadi rii pe kikọ ẹkọ eto-ọrọ ipilẹ akọkọ nyorisi awọn ikun inawo ti ara ẹni ti o dara julọ, lakoko ti aṣẹ yiyipada ṣe iranlọwọ diẹ.
Faagun yi abstractHide yi abstract

A compile data from 2.4 million economics and personal finance module assignments completed by 513,000 K-12 students on an educational online Syeed. We exploit variation in the order in which these students complete the modules–economics or personal finance first– to estimate directional spillovers. The spillover runs one way. Controlling for school demographics, students who take economics first score 3.42 points higher on personal finance post-tests; taking personal finance first raises economics post-tests by 0.15 points on the same specification. A placebo using exposure that happens after the result puts the return at 0.8 to 1.4 points per ami-treatment module. The advantage does not shrink as the gap between subjects grows, and it is largest in raw points for low-performing students, 5.1 compared with 1.6, though mostly because higher-performing students sit at the test ceiling. Economics seems to provide foundational concepts that personal finance does not Nigbati a ba kọ awọn akọle mejeeji, aṣẹ naa ṣe pataki: ọrọ-aje akọkọ ni aṣẹ ti o dara julọ, ati pe ọkan tabi meji awọn modulu eto-ọrọ gba pupọ julọ ti ere ti o wa.

Ka iwe naa

Bridging the Wealth Divide? Ṣe atunyẹwo ipa ti Awọn akojopo ati Awọn mọlẹbi ni idinku aiṣedeede ọrọ ni UK.

George Rushworth (2026)

Awọn olugbala UK ti o lo Awọn akojopo ati Awọn mọlẹbi ti ko ni owo-ori kọ ọrọ ni iyara pupọ ju awọn olumulo ti o jọra lọ, pẹlu awọn anfani ibatan ti o tobi julọ ti o lọ si awọn eniyan laisi oye kọlẹji.
Faagun yi abstractHide yi abstract

Iwadi yii ṣe ayẹwo boya Awọn akojopo ati Awọn mọlẹbi Awọn akọọlẹ Ifowopamọ Kọọkan (S&S ISAs) ni United Kingdom ṣe ijọba tiwantiwa ikojọpọ ọrọ tabi ṣe okunkun awọn iyatọ eto-ọrọ ti o wa tẹlẹ. Lilo data gigun lati Iwadi Oro ati Dukia (2006-2020), iwadi naa nlo awọn ọna itupalẹ pupọ, pẹlu Dimegilio ti o baamu ti o pese awọn iṣiro ifẹsẹmulẹ ti o gbẹkẹle julọ. Awọn awari fihan awọn ilana bọtini mẹta: Ni akọkọ, ohun-ini S&S ISA ni nkan ṣe pẹlu to 27% idagba ọrọ ti o ga julọ ni akawe si awọn ti kii ṣe awọn onihun. Keji, gbigba S&S ISA ṣe agbekalẹ awọn anfani ọrọ nla (227% fun awọn olugba tuntun) ti o tẹsiwaju paapaa lẹhin fifi silẹ. Kẹta, ni ilodi si awọn ireti, S&S ISA pese awọn anfani ibatan ti o tobi julọ fun awọn eniyan laisi eto-ẹkọ giga, nija awọn ero pe awọn ọkọ idoko-owo ti o munadoko owo-ori ni akọkọ anfani awọn ti o ni anfani. Awọn abajade wọnyi daba pe S&S ISAs le ṣiṣẹ bi awọn irinṣẹ ikole ọrọ ti o munadoko pẹlu agbara tiwantiwa ti o ba jẹ pe awọn idena si gbigba akọkọ laarin awọn ẹgbẹ alailẹgbẹ le koju. Iwadi naa ṣe alabapin si awọn iwe lori aiṣedeede ọrọ ati ilera ti o da lori dukia nipa fifun ẹri ti o ni imọran lori awọn ipa pinpin ti awọn ohun elo eto imulo ti o da lori idoko-owo laarin ijọba alafia ti o ni ominira kan.

Ka iwe naa

Awọn akopọ ni a kọ laifọwọyi nipasẹ Claude, awoṣe AI, lati inu iwe kọọkan, ati pe o le fi awọn alaye pataki silẹ. Faagun abstract kan, tabi tẹle ọna asopọ si iwe naa, fun awọn ọrọ ti awọn onkọwe.

Ti a samisi ni:

#Ile-ifowopamọ #Kirẹditi #Ọrọ-aje #inifura ati wiwọle #Ẹkọ Owo #idoko-owo #Owo mindset #Isuna ti ara ẹni #Iwadi #Iwe iwadi #Oro ile #Awọn obinrin ati owo #Ẹkọ Owo Ọdọmọkunrin