Alfabetizzazione finanziaria in azione: una classe pilota a Carlos Rosario

Questa primavera, ho condotto una lezione di alfabetizzazione finanziaria presso la Carlos Rosario International Public Charter School. Carlos Rosario è un programma di educazione per adulti pro bono, che insegna inglese a non madrelingua. Ho avuto il privilegio di lavorare a stretto contatto con gli studenti di Carlos Rosario nei loro percorsi verso la crescita personale e professionale, come volontaria nella classe di inglese della signora Monika Copelmayer. Il fulcro della mia lezione per gli studenti di Rosario era un tema essenziale per le famiglie immigrate che cercano di sviluppare la loro alfabetizzazione finanziaria e garantire la stabilità finanziaria negli Stati Uniti: il credito.

Perché insegnare l'Alfabetizzazione Finanziaria a Carlos Rosario?

A causa della mancanza di programmi sociali per insegnare l'alfabetizzazione finanziaria agli adulti, o della mancanza di accesso all'educazione finanziaria nei loro paesi d'origine, molti studenti di Carlos Rosario hanno ricevuto poca o nessuna istruzione finanziaria precedente. Senza una guida chiara e accessibile su temi fondamentali come banca, credito e pianificazione a lungo termine, molti si trovano senza supporto mentre affrontano temi finanziari complessi o sconosciuti. Motivato dal fatto che anch'io ero immigrato a Washington D.C. in giovane età, il mio obiettivo era raggiungere e interagire più profondamente con le famiglie di immigrati a D.C. Volevo mostrare agli studenti di Carlos Rosario che l'alfabetizzazione finanziaria è un elemento fondamentale del benessere economico.

Integrando l'educazione all'alfabetizzazione finanziaria in spazi educativi affidabili e centrati sulla comunità come Carlos Rosario, Dollar Scholars mira a colmare il divario nell'alfabetizzazione finanziaria, a dare potere agli immigrati e a qualsiasi altro adulto che non abbia accesso all'educazione finanziaria. Questo approccio va oltre il fornire link a risorse online e aiuta gli studenti a connettersi con il materiale in modo più personale in classe.

Credito e approccio didattico

Attraverso la mia formazione e esperienze, ho imparato che conoscere come funziona il credito—come costruirlo, proteggerlo e usarlo con saggezza—è un elemento importante della stabilità finanziaria a lungo termine. Il credito aiuta a sbloccare l'accesso alla proprietà della casa, a migliori lavori e ai sogni delle piccole imprese.

Il piano di lezione sul credito si basava sul curriculum Money Smart for Adults della Federal Deposit Insurance Corporation (FDIC). Ho cercato di rendere il materiale accessibile e coinvolgente per gli studenti. Utilizzando i materiali didattici della FDIC ho utilizzato definizioni semplificate, incorporato rappresentazioni grafiche e rafforzato la lezione attraverso attività di gruppo. Le attività di gruppo erano pratiche e esploravano diversi scenari, come richiedere una carta di credito o consultare un esempio di rapporto creditizio. L'obiettivo era facilitare l'applicazione dei concetti chiave insegnati nella lezione a situazioni finanziarie realistiche.

Utilizzando le risposte degli studenti al pre-sondaggio, sono riuscito a adattare la lezione per concentrarsi sui concetti chiave espressi dagli studenti di Carlos Rosario:

• Cos'è il credito?
• Cos'è un punteggio di credito e cosa influisce?
• Perché il tuo punteggio di credito conta?
• Quali sono alcuni passi pratici che posso intraprendere per costruire e mantenere un buon credito?

Durante tutta la lezione, gli studenti si sono impegnati con entusiasmo con il materiale ponendo domande e partecipando ad attività di gruppo. Dopo la lezione, diversi studenti hanno seguito con domande più approfondite sul credito e sul sistema finanziario in generale, mentre altri hanno condiviso le loro esperienze personali con il credito. Queste interazioni suggeriscono che la lezione ha avuto un impatto immediato, ha suscitato un interesse genuino e ha piantato i semi dell'empowerment finanziario negli studenti.

Cosa ho imparato

Molti degli studenti con cui ho lavorato fanno molto più che semplicemente proseguire gli studi: gestiscono più lavori, mantengono le loro famiglie e tentano di pianificare finanziariamente il futuro. Sento che è stato un privilegio lavorare con queste persone e sono stato incoraggiato dalla loro curiosità, onestà e coinvolgimento. La loro resilienza e motivazione mi ispirano a impegnarmi ancora di più e alimentano la mia passione per aiutare gli studenti di Carlos Rosario e nei nostri corsi di alfabetizzazione finanziaria Dollar Scholars.

La lezione di Carlos Rosario è un solo passo, con programmi e lezioni più coinvolgenti in arrivo. Sono incredibilmente grata alla signora Monika Copelmayer e agli studenti meravigliosi per avermi accolto calorosamente nella loro classe. Apprezzo profondamente la loro disponibilità a confrontarsi apertamente su un argomento che spesso può risultare intimidatorio, sconosciuto e scomodo.