আর্থিক সাক্ষরতার আস্থার ব্যবধান

ঐতিহ্যগত অর্থের বিষয়গুলি মোকাবেলা করার পিআইএসএর বিশ্লেষণ সংক্ষিপ্ত বিবরণ দেয় যে শিক্ষার্থীরা ছয়টি কাজ সম্পর্কে কতটা নিশ্চিত বোধ করে[1, পৃষ্ঠা 171][2, পৃষ্ঠা 405]. 20 টি সিস্টেম জুড়ে, তরুণ পুরুষরা ছয়টি কাজের মধ্যে 53% এবং যুবতী মহিলারা প্রায় 40% সম্পর্কে আত্মবিশ্বাসী বা খুব আত্মবিশ্বাসী বোধ করে, যা 12.3 শতাংশ পয়েন্টের ব্যবধান। পিসা ফোন বা কম্পিউটারে করা পাঁচটি কাজের একটি পৃথক সেট সম্পর্কেও জিজ্ঞাসা করেছিল, যেমন অর্থ স্থানান্তর করা, ফোনের মাধ্যমে অর্থ প্রদান করা বা অর্থ প্রদানের বিবরণ নিরাপদ রাখা। মজার বিষয় হল, যুবতী মহিলারা প্রতিদিনের কাজগুলির চেয়ে ডিজিটাল কাজগুলি সম্পর্কে বেশি আত্মবিশ্বাসী বোধ করেন: তারা তাদের মধ্যে 58% সম্পর্কে নিশ্চিত বোধ করে, 40% তরুণী যারা ছয়টি প্রতিদিনের কাজের সাথে আত্মবিশ্বাসী বোধ করে। তরুণ পুরুষরাও ডিজিটাল কাজগুলি সম্পর্কে আরও আত্মবিশ্বাসী (65%), তাই ব্যবধানটি 6.8 পয়েন্টে ছোট, তবে বন্ধ হয় না; তরুণরা এখনও 20 টি সিস্টেমের মধ্যে 15 টিতে উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি আত্মবিশ্বাসী[7]।

দেখুন কীভাবে যুবতী এবং পুরুষরা প্রতিটি প্রশ্নের উত্তর দিয়েছে, প্রতিটি সিস্টেমে →

অবশ্যই, অর্থনীতি সম্পর্কিত কোনও গল্প আমি বিশ্লেষণ করেছি তা সহজ নয়: পরীক্ষায় বসানো শিক্ষার্থীদের মধ্যে, তরুণীরা তিনটি সিস্টেমে আর্থিক সাক্ষরতার বিষয়ে তরুণদের তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি স্কোর করে: বুলগেরিয়া, মালয়েশিয়া এবং সংযুক্ত আরব আমিরাত[7]। তরুণরা এখনও এই তিনটির মধ্যে আরও আত্মবিশ্বাসী, যদিও মালয়েশিয়ায় আত্মবিশ্বাসের ব্যবধান পরিসংখ্যানগতভাবে গুরুত্বপূর্ণ হওয়ার পক্ষে খুব ছোট।

যদি আর্থিক সাক্ষরতা এবং আত্মবিশ্বাস একে অপরকে প্রতিফলিত করে, তবে একই আর্থিক সাক্ষরতা স্কোরের তরুণ পুরুষ এবং মহিলাদের তুলনা করা হলে আত্মবিশ্বাসের ব্যবধান সঙ্কুচিত হবে। এটি করে না: স্কোরটি সমানভাবে ধরে রাখলে গড় ব্যবধানটি 12.2 শতাংশ পয়েন্টে থাকে। শিক্ষার্থীদের মধ্যে সর্বনিম্ন স্কোরিং দশম থেকে সর্বোচ্চ, তরুণ পুরুষরা 13 পয়েন্ট (46% থেকে 59%) বৃদ্ধি সম্পর্কে আত্মবিশ্বাসী বোধ করে, তবে তরুণীদের মাত্র 9 (37% থেকে 46%) বৃদ্ধি পায়।

মজার বিষয় হল, তরুণ পুরুষ এবং যুবতীদের মধ্যে আত্মবিশ্বাসের ব্যবধান "আমার অর্থ পরিচালনা" সম্পর্কিত আত্মবিশ্বাসের উপর খুব সামান্য। আপনি নীচের চিত্রে বিভিন্ন প্রশ্ন আইটেমগুলিতে ক্লিক করে এটি দেখতে পারেন।

এই বিভাগটি শিক্ষার্থীদের সর্বোচ্চ স্তরের শিক্ষা দ্বারা গ্রুপ করে হয় পিতামাতার সম্পূর্ণ (পিআইএসএর পরিবর্তনশীল এইচআইএসসিইডি)[3]। গড়ে তিনটি গ্রুপ প্রায় একই আকারের হয়: মাধ্যমিক বিদ্যালয় বা তার চেয়ে কম পিতামাতা (35% শিক্ষার্থী), স্নাতক বা সংক্ষিপ্ত তৃতীয় ডিগ্রিধারী পিতামাতা (30%), এবং মাস্টার্স বা ডক্টরেট সহ পিতামাতা (35%)[7]। কোস্টা রিকার কোনও পিতামাতার শিক্ষার তথ্য নেই, তাই এই গড়গুলি 19 টি সিস্টেম কভার করে।

তরুণ পুরুষরা যে কাজগুলি সম্পর্কে আত্মবিশ্বাসী বোধ করেন তার অংশ 50% থেকে বেড়ে যায় যখন কোনও পিতামাতা মাস্টার্স বা ডক্টরেট ধারণ করেন যখন কোনও পিতামাতা স্নাতকোত্তর বা ডক্টরেট অর্জন করেন। যুবতী মহিলাদের অংশ কেবল 39% থেকে 41% এ বৃদ্ধি পায় এবং শীর্ষ দুটি গ্রুপের মধ্যে একেবারেই নয়। লিঙ্গ ব্যবধান তাই 11.1 থেকে 14.6 শতাংশ পয়েন্টে বৃদ্ধি পায়, পরিসংখ্যানগতভাবে 3.4 পয়েন্ট (95% আত্মবিশ্বাসের ব্যবধান 1.1 থেকে 5.7) এর একটি পরিসংখ্যানগতভাবে উল্লেখযোগ্য প্রশস্ততা (95% আত্মবিশ্বাসের ব্যবধান 1.1 থেকে 5.7)। এটি 19 টি সিস্টেমের মধ্যে 4 টির নীচে তুলনায় শীর্ষে উল্লেখযোগ্যভাবে প্রশস্ত এবং কোনওটিতেই সংকীর্ণ। পিআইএসএর পারিবারিক পটভূমির বিস্তৃত সূচক, যা বাড়িতে পিতামাতার পেশা এবং সম্পত্তিও গণনা করে [2, পৃষ্ঠা 401], একই প্যাটার্নের একটি খাড়া সংস্করণ দেখায়: এর কোয়ার্টারগুলিতে ব্যবধানটি 9.9 থেকে 15.8 পয়েন্টে বৃদ্ধি পায়। এগুলি ক্রস-বিভাগীয় তথ্যের সমিতি; তারা দেখায় না যে পারিবারিক পটভূমি পার্থক্যের কারণ হয়।

মজার বিষয় হল, জিডিপিপিসিতে ধনী দেশগুলির বিস্তৃত আস্থার ব্যবধান রয়েছে: 20 টি দেশ জুড়ে মাথাপিছু জিডিপির প্রতিটি দ্বিগুণের জন্য ব্যবধানটি প্রায় 2.8 শতাংশ পয়েন্ট বেশি[7][8]. মালয়েশিয়া, বুলগেরিয়া এবং ব্রাজিলের কয়েকটি ক্ষুদ্রতম ব্যবধান রয়েছে; ডেনমার্ক, হাঙ্গেরি এবং নরওয়ে কয়েকটি বৃহত্তম। সৌদি আরব সবচেয়ে স্পষ্ট ব্যতিক্রম: প্রায় অস্ট্রিয়ার মতো ধনী, ক্ষুদ্রতম ব্যবধানগুলির মধ্যে একটি। একটি অনুস্মারক হিসাবে, চার্টটি একটি প্যাটার্ন দেখায়; এটি একটি কার্যকারণ সম্পর্ক স্থাপন করে না।

ডলার স্কলারসে আমাদের জন্য প্রধান টেক-অ্যাওয়ে হ'ল আর্থিক সাক্ষরতা কখনই দারিদ্র্যের শেষ সমাধান বা মানুষকে তাদের জীবনযাত্রার উন্নতিতে সহায়তা করবে না। একাধিক ওভারল্যাপিং গতিবিদ্যা রয়েছে যা ব্যক্তিদের কেবল আর্থিক সাক্ষরতার বাইরেও প্রতিক্রিয়া জানাতে হবে। যদিও আমরা কঠোরভাবে আর্থিক সাক্ষরতার দিকে মনোনিবেশ করি, এ কারণেই ডলার স্কলারদের সর্বশেষ গবেষণাটি বোঝার জন্য সময় নিতে হবে এবং ডলার স্কলারস শিক্ষার্থীদের যারা তাদের আর্থিক সুস্থতা উন্নত করতে চায় তাদের অন্যান্য সম্ভাব্য সমস্যাগুলি প্রভাবিত করতে পারে তা বুঝতে হবে।