Finansiell läskunnighet i praktiken: En pilotkurs på Carlos Rosario

I våras pilotade jag en lektion i finansiell läskunnighet på Carlos Rosario International Public Charter School. Carlos Rosario är ett pro bono vuxenutbildningsprogram som lär ut engelska till icke-modersmålstalare. Jag har haft förmånen att arbeta nära Carlos Rosario-elever på deras resor mot personlig och professionell utveckling, som volontär i Ms. Monika Copelmayers engelskaklass. Fokus för min lektion till Rosario-eleverna var ett ämne som är avgörande för invandrarfamiljer som arbetar för att utveckla sin ekonomiska kunskap och säkra ekonomisk stabilitet i USA: kredit.

Varför undervisa i finansiell läskunnighet på Carlos Rosario?

Som ett resultat av brist på sociala program för att lära vuxna ekonomisk läskunnighet, eller bristande tillgång till ekonomisk utbildning i deras ursprungsländer, har många Carlos Rosario-studenter haft liten eller ingen tidigare ekonomisk utbildning. Utan tydlig och tillgänglig vägledning i grundläggande ämnen som bankväsende, kredit och långsiktig planering lämnas många utan stöd när de navigerar komplexa eller okända ekonomiska ämnen. Motiverad av att jag också var invandrare till D.C. i ung ålder var mitt mål att nå och interagera djupare med invandrarfamiljer i D.C. Jag ville visa eleverna på Carlos Rosario att finansiell läskunnighet är en avgörande del av ekonomiskt välbefinnande.

Genom att integrera utbildning i finansiell läskunnighet i pålitliga, samhällscentrerade utbildningsmiljöer som Carlos Rosario, strävar Dollar Scholars efter att hjälpa till att minska klyftan i finansiell läskunnighet, stärka invandrare och andra vuxna som saknar tillgång till ekonomisk läskunnighetsutbildning. Detta tillvägagångssätt sträcker sig bortom att tillhandahålla länkar till online-resurser och hjälper eleverna att knyta an till materialet på ett mer personligt sätt i klassrummet.

Kredit och undervisningsmetod

Genom min egen utbildning och erfarenheter har jag lärt mig att veta hur kredit fungerar – hur man bygger den, skyddar den och använder den klokt – är en viktig del av långsiktig ekonomisk stabilitet. Kredit hjälper till att öppna tillgång till ägande av bostad, bättre jobb och småföretagsdrömmar.

Lektionsplanen om kredit baserades på Federal Deposit Insurance Corporations (FDIC) läroplan Money Smart for Adults. Jag ville göra materialet tillgängligt och engagerande för eleverna. Med hjälp av FDIC:s undervisningsmaterial använde jag förenklade definitioner, inkluderade grafiska representationer och förstärkte lektionen genom gruppaktiviteter. Gruppaktiviteterna var praktiska och utforskade olika scenarier, såsom att ansöka om kreditkort eller granska en exempelkreditupplysning. Målet var att göra det lättare för eleverna att tillämpa viktiga begrepp som lärts ut i lektionen på realistiska ekonomiska situationer.

Med hjälp av elevernas svar från förundersökningen kunde jag anpassa lektionen för att fokusera på de nyckelbegrepp som eleverna på Carlos Rosario uttryckte:

• Vad är kredit?
• Vad är en kreditpoäng och vad påverkar den?
• Varför spelar din kreditvärdighet roll?
• Vilka praktiska steg kan jag ta för att bygga upp och behålla en god kredit?

Under lektionen engagerade sig eleverna entusiastiskt i materialet genom att ställa frågor och delta i gruppaktiviteter. Efter lektionen följde flera elever upp med mer djupgående frågor om kredit och det finansiella systemet i allmänhet, medan andra delade med sig av sina personliga erfarenheter av kredit. Dessa interaktioner tyder på att lektionen hade omedelbar effekt, väckte genuint intresse och planterade fröna till ekonomisk egenmakt hos eleverna.

Vad jag lärde mig

Många av de studenter jag har arbetat med gör mycket mer än att bara studera: de jonglerar flera jobb, försörjer sina familjer och försöker planera ekonomi för framtiden. Jag känner att det var ett privilegium att arbeta med dessa individer och jag uppmuntrades av deras nyfikenhet, ärlighet och engagemang. Deras motståndskraft och motivation inspirerar mig att engagera mig ännu mer och driver min passion för att hjälpa studenterna på Carlos Rosario och i våra Dollar Scholars-kurser i finansiell läskunnighet.

Carlos Rosario-lektionen är ett enda steg, med förhoppningsvis fler engagerande program och lektioner framöver. Jag är otroligt tacksam mot fru Monika Copelmayer och de underbara eleverna för att de varmt välkomnade mig till deras klassrum. Jag uppskattar verkligen deras vilja att öppet engagera sig i ett ämne som ofta kan kännas skrämmande, obekant och obekvämt.